Bruno Spoor

Het blijft lastig om de functie van schoolleider te vervullen in externe werving- en selectietrajecten. Hoewel het tekort aan schoolleiders iets is gedaald ten opzichte van eerdere jaren, zijn er nog steeds 850 voltijdsbanden vacant in het primair onderwijs. Dit is met 10% nog altijd hoger dan in het voortgezet onderwijs waar het tekort 3,5% bedraagt. Dat betekent dat het nog steeds moeilijk is om ervaren schoolleiders te vinden. Organisaties spelen hierop in met kweekvijvertrajecten en het aanbieden van opleidingen tot schoolleider. Maar hoe krijg je nu echt het potentieel binnen je organisatie in beeld? En, als je ze in beeld hebt, wat dan?

Recent mocht ik de Raad van Toezicht van het Alfrink College begeleiden bij de werving- en selectieprocedure van hun nieuwe rector-bestuurder. Hoe mooi als je dan na afloop van het traject het volgende toegestuurd krijgt als referentie: “De ScoliX-consultants stellen die vragen die nodig zijn om een procedure op maat te maken, hebben een goed beeld van de context van de organisatie, waardoor zij een scherp beeld hebben van de vacature en ons daarmee aan de juiste kandidaat hebben geholpen”.