Het moment waarop je als bestuur een interim directeur of bestuurder nodig hebt, komt vaak onverwacht. Dan wil je snel schakelen, maar wel zorgvuldig, DBA-proof, passend bij jullie context en tegen een eerlijk tarief. In mijn nieuwste blog deel ik wanneer interim‑management écht waarde toevoegt en hoe je risico’s voorkomt. Benieuwd wanneer een interim‑oplossing de juiste keuze is? Ik denk graag mee.
Regelmatig verschijnen er berichten op LinkedIn waarin wordt beweerd dat inhuur van een interim manager via een bureau onnodig duur is. Dat klinkt stevig, maar het wordt zelden onderbouwd met een echte tarievenvergelijking of met inzicht in bureaukosten en de geleverde meerwaarde. Wie een eerlijk beeld wil krijgen van kosten, moet verder kijken dan alleen het uurtarief. In deze blog zet ik de belangrijkste feiten en afwegingen op een rij, specifiek voor inhuur in het onderwijs: wat kost het, waar zit het verschil, en hoe herken je transparantie en eerlijke tarieven?
Vanuit onze opdrachten met fusies in het onderwijs komen wij regelmatig het vraagstuk samenwerking met kinderopvang tegen. Een fusie vraagt om duidelijke keuzes, open communicatie en een goed georganiseerde aanpak, met aandacht voor de mensen die het werk doen en voor de kwaliteit en meerwaarde die de fusiepartners willen bereiken. Wil je weten hoe wij dit traject samen met jou kunnen vormgeven?
Steeds vaker zien we dat werving binnen onderwijsorganisaties geen uitvoerende taak meer is, maar een strategisch vraagstuk. Wie op zoek gaat naar een nieuwe leider, zoekt iemand die écht past: in cultuur, dynamiek en ontwikkelfase. Bij ScoliX zien we onszelf niet als leverancier van kandidaten, maar als gesprekspartner in een fase die cruciaal is voor de ontwikkeling van scholen en besturen.
Bij ScoliX stopt onze betrokkenheid niet na de benoeming of de eerste werkdag. Wij reizen écht mee met kandidaten: van intake tot terugblik. Wij bieden persoonlijke begeleiding, opvolgbezoeken en ondersteuning in elke fase van de candidate journey. Of je school nu in Utrecht, Amersfoort, Delft, Spijkenisse of elders in Nederland staat: wij zorgen voor de juiste match en een soepele start. Dat geeft energie!
Sta je als bestuur voor de vraag of samenwerking of zelfs een fusie de juiste stap is? Je bent niet de enige. Wij hebben in de afgelopen jaren tientallen fusies en samenwerkingen tussen onderwijsinstellingen begeleid. Daarbij zagen we zeer regelmatig dezelfde vragen terugkomen en leerden we lessen die je als bestuurder veel tijd, energie en frustratie kunnen besparen.
Wat doe je als je een organisatie binnenstapt waar de verhoudingen op scherp staan, het vertrouwen zoek is en de betrokkenen elkaar nauwelijks nog aankijken, …..laat staan samenwerken? Voor veel mensen klinkt het als een nachtmerrie, maar voor deze interim-bestuurder was het een opdracht die hij niet uit de weg ging. In dit interview vertelt hij openhartig over het begin van een ingewikkelde klus, de spanningen die hij aantrof en hoe hij stap voor stap werkt aan herstel. Een eerlijk en inspirerend verhaal over leiderschap, luisteren én het lef om moeilijke gesprekken niet uit de weg te gaan.
Een wervings- en selectietraject kost tijd en geld. Als opdrachtgever wil je voorkomen dat de nieuwe collega na een jaar alweer vertrekt. Een mismatch betekent dat je opnieuw moet investeren in een kostbaar selectieproces. Goedkoop is vaak duurkoop: door te investeren in een gedegen en zorgvuldige wervings- en selectieprocedure vergroot je de kans op een langdurige en succesvolle samenwerking.
Professionalisering in Toezicht is niet het afvinken van lijstjes, maar het ontwikkelen van een gedeelde taal en een cultuur waarin de echte dilemma’s op tafel komen. Dáár zit de waarde van goed toezicht.
De samenwerking tussen onderwijsorganisaties wint aan belang. Soms is het een verplichting vanuit de overheid, zoals bij de vorming van onderwijsregio’s, maar vaak nemen scholen zelf het initiatief. Maar samenwerking roept ook vragen op. Hoe wil je samenwerken? In welke vorm? Wat zijn de doelen? En vooral: met wie? In dit artikel kun je lezen hoe samenwerking in het onderwijs tot stand komt en welke stappen je kunt nemen om van een potentiële uitdaging een succes te maken.
