Vanuit onze opdrachten met fusies in het onderwijs komen wij regelmatig het vraagstuk samenwerking met kinderopvang tegen. Dat kan variëren van een samenwerking op locatieniveau, bijvoorbeeld in de vorm van een (integraal) kindcentrum (KC of IKC) tot bestuurlijke fusies tussen onderwijs en opvang.
Samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang is goed voor de doorlopende ontwikkellijn van kinderen, daar is weinig discussie over. De discussie start vaak als je gaat nadenken over het hoe: in welke vorm ga je deze samenwerking gieten?
Verschillende cao’s en verschillende wet- en regelgeving maken het niet eenvoudig om een fusie tussen een onderwijsinstelling en een kinderopvangorganisatie te realiseren. Terwijl het waarom zo duidelijk is!
Door samen te werken zijn er korte lijnen tussen de medewerkers van de opvang en van het onderwijs en daarmee krijgen zij de kinderen goed in beeld. Waar nodig kun je snel, tijdig en adequaat extra begeleiding inzetten. Ook voor de ouders is het heel fijn om hun kinderen naar een bekende plek te brengen, waar medewerkers elkaar kennen, informatie delen en elkaar goed weten te vinden. En voor de kinderen gaat de overgang naar de basisschool zo lekker soepel. Samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs is echt van meerwaarde voor een kind!
Een fusie of samenwerking vraagt om duidelijke keuzes, open communicatie en een goed georganiseerde aanpak, met aandacht voor de mensen die het werk doen en voor de kwaliteit en meerwaarde die de fusiepartners willen bereiken. In dat proces maakt ScoliX het verschil. Wil je weten hoe wij dit traject samen met jou kunnen vormgeven?
Bel ons of mail ons!
Wat zijn dan die motieven voor een fusie opvang en onderwijs